打开杂志，名校长、名园长、名师“粉丝团”可以找到自己最熟悉的“爱豆”身影。他们当中有国家教育部领航工程优秀园长培养人选、山东省教育育人楷模、青岛市湖南路幼儿园园长苏卫晗，有“国培计划”名校长领航工程工作室成员、齐鲁名校长建设工程人选、青岛一中校长严贤付，有全国新教材优秀实验教师、全国高中数学联赛优秀教练员、青岛市教育科学研究院高中数学教研员魏清泉，有全国模范教师、全国中小学优秀德育工作者、青岛二中政治教师高保卫，有全国模范教师、全国三八红旗手、青岛三十九中化学教师刘翠，有全国优秀教师、齐鲁名师、青岛一中市南分校数学教师隋淑春……翻阅他们的履历，每一页都熠熠生辉，而我们的电子杂志仅仅是定格了他们教学生涯的高光一刻。

　　时代更迭，但时光深处桃李芳华恒久绽放。古往今来，教师一直是备受尊崇的一个群体。从“国将兴，必贵师而重傅”到“事师之犹事父也”，从“尊师则不论其贵贱贫富矣”到“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”，从“为学莫重于尊师”到“师道既尊，学风自善”……尊师重傅代代传承，早已融入我们的文化谱系。教师何以备受尊崇？我们不妨从“小切口”着眼，在39位名校长、名园长、名师中找寻答案——

　　近年来，全国优秀教育工作者、青岛电子学校校长崔西展带领学校实现阶梯式跃升，学校毕业生考研读博圆梦名校，为学生燃起畅通求学路径的希望，让职业教育成为家长、学生的主动选择；齐鲁名校长、青岛太平路小学校长于庆丽，从教以来先后“掌舵”四所小学，引领名校从优秀到卓越，让家长眼中的“弱校”逆袭，无论岗位如何变化，不变的是对教育的爱与执着；山东省教学能手、青岛市中心聋校教师姜竹亭凭借双手几十年的舞动，为听障学子撕开无声世界的结界，呐喊出心底的一份无言大爱；齐鲁名师、青岛市北实验初中语文教师钟宪涛，以课堂唤醒、激扬生命，克服种种困难援疆，与当地教师交流探索教学模式，在新疆留下带不走的“青岛经验”……名校长、名师们每一项实至名归的“国字号”“省字号”荣誉背后，都是几十年的初心如磐、执着坚守、倾情奉献。

　　这39位名校长、名园长、名师，其实是青岛教师、中国教师闪耀群像的缩影。以宏阔视野放大缩影，我们可以看到，一代又一代的老师点亮爱的灯盏，将自己活成了一束光。

　　他们点燃理想之光。当代学子生逢其时，实现理想的前景无比光明。但是，要树立什么理想？如何实现理想？这不仅是留给学生们的思考题，也是留给老师们的使命之问。当越来越多的老师将思政元素融入课堂教学，引导学子把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，凝心竭力铸魂育人，学生心中的理想之光也随之被点亮。

　　他们闪动希望之光。教育从来不是简单的知识传递，而是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒，这才能激活学生的创造力、内驱力，让他们对人生满怀希望和憧憬。于是，老师们不仅以学术造诣开启学生智慧，更以人格魅力呵护学生心灵，在每一个幼小的心灵里种下一颗种子，以爱和温暖灌溉，让他们的人生充满希望不会荒芜。

　　他们辉耀奉献之光。“捧着一颗心来，不带半根草去。”我国着名教育家陶行知曾以文字为教师群体画像。进入新时代，疾病缠身仍坚守大山、改变了近两千名乡村女孩命运的张桂梅，背母上学、大学毕业后返乡为深山学子引路的刘秀祥等优秀教师代表又在教师群体画像上留下了新的笔触，每一笔都是无私奉献的鲜活注脚。

　　一名老师的执教经历，是长河一瞬。一群老师的成长历程，则是教育高质量发展的生动剪影。作为燃灯者，众多老师以光观照内心检视自我，以光惜才绩学洞见前路，扛起了办好人民满意教育的重任，也撑起了教育高地的崛起。当千万束燃灯者的“微光”聚而成炬，便喷薄出光芒万丈的磅礴力量。这力量足以点亮童心，点亮城市，点亮未来。

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