日前，古浪县城关第三小学组织师生和家长来到兰州，走进丝绸之路信息港“云上未来”青少年科学实践营，开启了一场别开生面的人工智能主题研学活动，让孩子们近距离感受科技创新的魅力，在实践中学习科学知识，为孩子们带来不一样的假期体验。

　　在“元宇宙探险家”大空间沉浸式LBE体验项目中，同学们在虚拟数字人的带领下，深入元宇宙世界，揭开其神秘面纱，了解了元宇宙的基本概念、发展历程以及未来应用前景。

　　“红绿灯不仅是一种交通信号装置，更是城市文明的象征。它的发明可以追溯到19世纪初期的英国”

　　在“红绿灯奇遇记”课堂中，讲解员用生动有趣的语言为孩子们介绍交通信号灯的发展历程及其背后的基本工作原理，一个个拿着研学本的小身影认真听讲仔细记录。

　　“车流量大的时候，会带来拥堵问题。”“可能会出现绿灯空等，红灯压车现象。”一番思考后，孩子们积极举手发言。

　　“为了减少堵车现象，让出行更加畅通，我们的研发人员发明了聪明的智慧交通信号灯，它能根据车流量的大小做到实时调整放行时间，从传统式车等灯通行，变成智能化灯看车放行。”在讲解员的演示下，同学们深入了解了交通信号灯的发明和历次技术改进。

　　在“机器人奇趣营”体验项目中，只见安防巡逻机器人“小安”灵活地爬上斜坡，轻松应对颠簸的鹅卵石路面，行进过程中，不仅可以实现无死角监控，还能进行人脸识别、车牌识别及异常行为检测。

　　现场的同学们聚精会神地观看着机器人的精彩演示，对“小安”在不同场景下的适应能力和高效作业赞叹不已。

　　随后，工作人员带领孩子们手工制作“避障小车”。工作人员详细讲解了避障小车的制作原理及方法。孩子们拆开材料包，将小车的零件一一取出来，以小组为单位互相协作，组装零件、连接电路，不一会儿，小车便组装成功了。看着制作好的一辆辆小车成功避障前行，同学们的兴奋溢于言表。

　　“以前都是通过课本和电视了解机器人，今天亲眼看到了机器人技术的实际应用，还了解了它的基本原理和设计理念。这让我明白了科技贯穿我们生活的方方面面。”古浪县城关三小四年级五班的展玉涵同学说。

　　孩子们仿若置身于历史的长河，身临其境地感受古迹的辉煌与奥秘逼真的沉浸式体验，让他们深入了解了数字科技发展和丝绸之路的历史文化，拓宽了视野，也激发了无尽的遐想。

　　在AI绘画实验室，工作人员耐心讲解了AI绘画基础理论和实践技巧后，同学们发挥创意，动手使用AI绘画软件，创作出了独一无二的艺术作品。

　　“研学课程集教学课程、互动实验、模拟项目于一体，通过讲解互动、机器人演示、手工制作、VR体验、AI创作等多种方式，让青少年在沉浸式体验中探索科技奥秘，培养创新思维与实践能力。”“云上未来”青少年人工智能研学项目负责人张钰介绍。

　　在一系列体验活动中，同学们与数字技术亲密接触，收获满满。学生家长纷纷表示，这次生动有趣的科普教育，让孩子们在轻松愉快的氛围中增长了见识、拓宽了视野，同时也培养了他们的科学思维。

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